该如何提升孩子的心理承受力呢?随着独生子女的增多和生活水平的提高，许多孩子生活在衣来伸手、饭来张口的环境中。当他们真正面对学习、生活、交往中的一些困难或压力时，往往不知所措。究竟该如何提升孩子的心理承受力呢近年来，有一种现象在中小学渐渐地增多起来，就是一些孩子常因一些在成人看来微不足道的原因(如家庭关系、学习、交往)而离家出走，甚至自杀。许多家长和老师说，现在的孩子太娇气了，心理承受能力太差啦。的确，一个人只要参与社会生活，就会遇到各种压力、困难和挫折。对此有的人坚强、乐观、勇敢地去战胜它;有的人就显得懦

每个孩子一出生就收获了父母无私的爱的奉献。现在的父母为了孩子无微不至、竭尽所能的付出,比如让很小的孩子参加各种学习、培训,给孩子请家教、陪着孩子做功课,替孩子做事等,有的父母恨铁不成钢,跟孩子发脾气、动怒、动粗也可以说是“打是疼骂是爱”……许多父母认为自己为孩子所做的这一切都是“为了孩子好”。然而让家长不明白的是,他们的爱为何没有得到“一个听话的孩子”,反而造就了一个问题孩子?青少年成长心理问题专家何胜昔指出,尊重的爱才是孩子成长的第一需要。教育不能以家长为本发展心理学的理论提示,人自诞生起,就具有巨大的

小宝宝也有气质?没错，心理学家指出，每个孩子都有自己的气质。所谓气质，就是人对自身体内或体外的各种刺激的反应方式。如今，不少早教中心、幼教机构，甚至网站都推出了儿童气质测试，很多家长对此也非常热衷。教育专家表示，气质是先天的，没有好坏之分，气质有很大的个体差异，父母应根据孩子的不同气质，采取适当的教育方式，帮助他们更健康地发展。“孩子睡觉的时间固定吗?”“起床时是烦躁不安还是很愉快?”“和陌生人见面，是拒绝还是接受?”这是什么考试题呢?原来是几位妈妈正在为孩子做儿童气质测评。在早教中心经常有妈妈要求老师为

人的性格品质是多方面的，以下6个方面是良好性格的基础，如果从小具有这6种性格品质，长大了其他优良品质都会自然派生出来。(一)快乐活泼快乐的孩子爱笑不爱哭，无忧无虑。而活泼并不只是好动，更不等同于吵闹。活泼的孩子有6个表现：表情活泼：脸部表情丰富生动，看得出微笑、高兴、着急等情绪，可跟大人开玩笑;嘴巴活泼：表达、吐词清晰，喜欢讲故事见闻、猜谜语、说绕口令等;感知活泼：见过的、听过的、做过的记得快，认颜色、形状、方向都很清楚;双手活泼：会劳动，会做手工，饲养小动物、种花种草等，手很灵巧;身体活泼：表现在能歌善

瑞士的家长到超市买东西，常常是一只手拦腰搂着孩子，小孩子的脸朝外，小胳膊小腿伸着，好像随时会溜下地去。冷风袭来，家长不遮也不掩，随意地进出商店。中国的家长，两只手总是小心地上上下下紧紧地把孩子抱在怀里，左掖右挡地把孩子裹得严严实实，让孩子的脸朝着大人的胸膛，总是担心孩子会被风吹着、被雨淋着。瑞士人普遍认为，刚生下来的孩子就像一粒种子，需要一定的生长环境。大人不可过于控制孩子，要给孩子留下自由发展的空间。比如一只手抱孩子，他的小手小腿可以自由活动，眼睛可以观察更多的外界事物，全身可以充分地与阳光、空气接触，

作为家长，教育、引导和鼓励子女是我们的责任。如果我们尽职尽责，孩子们就会成长为对社会负责为社会做贡献的人。这不是什么压力，对吧?教授实际生活技巧和哲学是将孩子培养成全能且快乐的成人的重要部分。我们和孩子们共度的时光宝贵而短暂。记住了这一条，我想和大家分享我的孩子离家前，我会教他们的40件事。有些很严肃，有些很轻松，因为我觉得与孩子建立有意义的关系的重要部分在于过程中充满点滴乐趣。实际生活技巧，我会教给孩子：合理购物，包括计划餐食、带着清单购物，货比三家，这可以为他们节省不少时间和金钱。烹饪烘焙可比开罐头或