你的宝贝爱学习吗？怎样激发孩子学习的动力？如何培养孩子“学业自信”？家长与孩子之间的互动是否会影响孩子的学习热情？12月6日下午，淄博市精神卫生中心心理咨询中心举办第二期亲子教育沙龙活动，本次活动邀请心理专家刘素贞与大家一起探讨关于孩子学习的基本原则。

   午后的阳光暖暖的，透过玻璃照进亲子体验室的每个角落，家长们带着希望和疑惑前来参加活动，解惑学习。刘教授依然首先带领大家进行冥想体验，冥想后在刘教授邀请大家围圈握手，通过握手感受彼此，一起融入，放松静心。本期刘教授授课的主题为“关注孩子学习的基本原则”，从孩子的学习环境、学习的相关品质、亲子关系进行讲解。在谈到学习的相关品质时，家长们积极踊跃的说出有关于学习的品质的词语，描述的词语越来越来，家长们也逐渐意识到所说出的这些品质，家长自己也很难做到。但在日常生活中，家长却会无意识、欠思考的为孩子制定标准，要求孩子努力达到。刘教授提出以“如何引导孩子自律？”为主题，要求大家进行小组讨论，希望首先家长可以时时自省，进而正确引导孩子，培养孩子良好的学习习惯。

在最后的分享环节，家长纷纷表达自己的触动感受。家长董女士认为，在与孩子的实际沟通中大人需要放慢自己的节奏，让孩子充分的表达自己的想法，培养与孩子同在的氛围。良好亲子关系的建立需要身心同在，平等，换位，理解才能与孩子建立更好的“连接”。

（心理咨询中心  李晓）