如何处理好孩子的“第一反抗期”
董汉振
王女士的孩子3岁半了,来电话咨询孩子的问题:“以前孩子非常听话,乖巧,可近1月来,做事不要别人帮忙,不让父母在自己的身边,有时甚至还与父母对着干,我感到非常纳闷,不知如何处理才好?”
类似于王女士的咨询,近期遇到了几例,孩子到了3—5岁出现类似情况属于正常。3到5岁的孩子正是自我认识发展形成的时期,也就是人们惯常所说的 第一反抗期。这个时期的孩子自我独立意识开始形成,“与家长对着干”的行为表现会更加激烈和频繁。处于第一反抗期的孩子,往往表现为喜欢自己做事情,例如喜欢自己穿衣服,且拒绝别人的帮助,拒绝父母或他人的要求,甚至不理睬父母,不要父母搂抱,不待在父母身边等。随着年龄的增长,记忆思维等能力的进一步发展,孩子能够通过倾听和使用语言学习更多的东西,也能够更好地控制自己的情绪和行为,3~5岁的孩子会逐步地变得合作。
对正处反抗期的孩子,家长应小心应对,帮助孩子顺利通过这段时期。
第一、了解孩子的心理,鼓励孩子说出自己的想法,尊重孩子的想法。
第二、在不发生危险的情况下,可以允许孩子有探索和自主行为。
第三、应注意保护和尊重孩子的探索行为并不意味着完全的迁就,例如对于孩子过度的物质要求,家长应予以控制,过度的物质满足会导致将来孩子缺乏对事物的好奇心和兴趣。
第四、巧妙使用迂回战术,避免给孩子正面教育的感觉。这个阶段的孩子往往本能地反感被要求做这做那,喜欢自己当家作主的感觉。
第五、善于诱导和转移孩子的注意力。对一些不适于孩子干的事情,家长应该善于诱导或让孩子去做其他的事情,以转移孩子的注意力,不要强迫命令。
第六、将计就计、反其道而行之。
第七、使用自然后果处罚法,在一定的范围内,可以运用孩子行为后果本身,自然而然地惩罚他的行为。
如果孩子抵抗情绪行为过于剧烈,希望您能够控制自己的情绪,分析孩子有没有情绪变化的特殊原因,寻求解决的途径。必要时向儿童心理专家寻求帮助。儿童的第一反抗期的顺利度过,对儿童今后的个性的形成具有重要的影响,家长要多了解一些这方面的知识,妥善应对孩子的问题。
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