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孩子上课不专心 小动作不断 家长要重视

发布时间:2023/9/18 16:44:22文章来源:本站

“昊昊,你别老动了行吗?”这是昊昊自1岁到现在听得最多也是经常听到的一句话。可是,要想让昊昊安安静静的坐一分钟,简直比登天还难。昊昊自幼顽皮多动,1岁多能走之后,喜欢到处爬上爬下,不怕危险,经常是今天磕破了手,明天腿又磕青了,常常旧伤未愈,又添新痕,就是这样,他也依然如故。一件新玩具到手之后,他玩一会就要拆开弄坏,开始父母还夸奖昊昊爱钻研,等到家里没剩几样完整的电动玩具时,他们才知道儿子的厉害。

昊昊从来不怕生人,到亲戚朋友家做客,随便开别人的抽屉、橱子,到处乱翻东西。他7岁入学,上课从不专心,总是不停的做小动作,和同学说话,搞恶作剧,经常与同学发生冲突。上课乱发言,不遵守纪律,老师在讲台上讲课,他在下面插话,扰乱课堂秩序,老师多次叫家长到学校,家长批评教育后最多管一天的事。没办法,老师只能让他自己坐在教室最后一排,自己占用一张课桌。

在家做作业时昊昊也不专心,边做边玩,听到外面一点小动静,他也要跑出去看一看,为了让他尽快完成作业,父母只好坐在旁边监督。他的作业潦草,粗心大意,经常做错或不能按时完成;昊昊用的东西杂乱无章,丢三落四,文具更是经常丢失,上学不是忘了拿课本就是忘记拿作业,家长曾经想培养他一些业余爱好,磨练磨练他的性子,但不论学什么都是虎头蛇尾,缺乏耐心。昊昊平时脾气急躁,有什么要求马上就要满足,否则就会纠缠不休,为此没少挨打,学习成绩中等,最近一年成绩有下降趋势。老师要求家长要重视昊昊的情况,所以昊昊妈妈带他到精神专科医院诊治,经过综合评估,儿童心理门诊大夫诊断昊昊为多动症,通过心理咨询及行为矫正、家庭心理治疗和感觉统合训练,昊昊的多动症有了很大改善。

近年来随着社会的进步,人们生活水平的提高,儿童期精神心理疾病越来越受到家长和学校的重视多动症是儿童期常见的一类心理障碍表现为与年龄和发育水平不相称的注意力不集中和注意时间短暂、活动过度和冲动,常伴有学习困难、品行障碍和适应不良。部分患儿成年后仍有症状,明显影响患者学业、身心健康以及成年后的家庭生活和社交能力现在患有多动症的孩子越来越多了,这给其日常生活和学习带来了很多不必要的麻烦。遇到类似的情况,家长及时带孩子到专科医院就诊以免延误孩子的病情。

 

 

                                       (护理专家委 秦伟)