关注儿童青少年心理卫生
发布时间：2007/9/13 16:37:31文章来源：
许多事实证明儿童青少年能否健康成长的一个重要因素就是心理是否健康，心理健康是指一个人性格健全，智能良好，对各种精神刺激和压力有良好的承受能力和自我调节能力，目前我国儿童青少年心理问题的发生率大约在15%左右，其主要表现为：咬指甲、抽动症、遗尿、学习困难、多动症、情绪不稳、说谎、逃学、拒绝上学等。严重影响儿童青少年身心健康的发展。据推算，我省目前约有300万儿童青少年存在心理卫生问题。27万儿童患有精神发育迟滞，如果不对这些儿童进行早期干预，常常会影响儿童青少年的学习、性格的发展，长大会出现人格问题、精神障碍和违法犯罪，给家庭和社会造成很大负担。为了使儿童青少年身心健康成长，为了国家的前途，民族的兴旺，全社会应关注儿童青少年心理卫生工作。
我中心自上世纪80年代初率先在山东省设立了第一个儿童青少年心理卫生门诊及儿童病房，20年间就诊人次达6万之多，其中儿童青少年情绪障碍占40%、行为问题占10%、多动症及学习困难占15%、抽动症占10%、精神发育迟滞占10%、精神疾病占5%、其他占10%。收治各种精神障碍患儿四千人次，经治疗收到满意效果。
据调查约60%以上的儿童青少年在发育过程中存在不同程度的感觉统合失调。其主要表现为：多动、注意力分散、心烦气躁、胆小爱哭、毛手毛脚、自信心不足，阅读困难、学习障碍、情绪不稳等。为了及早防治儿童感觉统合失调，我们于上世纪90年代初在山东省建立了第一个儿童感觉统合训练室。先后共训练儿童3万人次，有效率达80%左右。儿童孤独症是一种起源于幼年的全面心智障碍，孤独症儿童缺乏与人及周围环境接触的愿望、与世隔绝、缺乏学习和模仿能力。据报道，儿童孤独症的患病率达千分之一至二，由此推算，我省约有一万儿童患有孤独症，若不进行早期和长期干预，则难以独立生活，给家庭和社会带来沉重的负担。为了使孤独症儿童早期接受特殊教育，我们于上世纪90年代初建立了孤独症儿童特殊训练室。经过特殊教育，使孤独症儿童的语言、动作、行为及交流能力有很大的进步。
近年来我们建立了儿童青少年心理卫生研究室，心理咨询及心理治疗室，针对儿童青少年存在的各种情绪及行为问题，开展针对性的心理咨询及个体心理治疗、家庭心理治疗、行为矫治等，收到了满意的疗效。
为了实现“21世纪人人享有精神卫生保健”的目标，普及宣传儿童青少年心理卫生知识，开展儿童青少年心理保健工作，及早发现儿童青少年存在的各种心理问题，并及早干预。自98年始，我们走出医院开展了社区儿童青少年心理卫生保健工作，对社区的中小学生建立了心理档案，定期在学校进行心理咨询工作，在济南市甸柳一中建立了“心声热线”咨询电话，解答初中生存在的心理问题，对学生的父母进行心理健康教育，使他们了解儿童青少年心理特点，及早发现所存在的不同心理问题，及早进行干预，受到学校及学生家长的赞誉。
我中心儿童青少年心理卫生研究室自成立以来，一直致力于全省儿童青少年心理卫生的发展及研究工作，主持完成了多项儿童青少年的心理卫生研究课题。自1985年先后开展了少年违法犯罪危险因素研究，儿童精神发育迟滞危险因素研究，儿童行为问题流行学及危险因素研究、青春期心理卫生、暴雨灾害后少年儿童心理应激反应、儿童学习困难的早期干预等多项课题，多项研究成果获省科委科技进步奖。几年来共发表学习论文百余篇。出版专业书籍5部。
几年来，多次举办有关儿童青少年心理卫生讲习班，为基层培养儿童心理卫生医务人员，并培养有关从事儿童青少年心理卫生研究方面的硕士生，推动了全省的儿童青少年心理卫生工作的开展，在今后的工作中，我们更努力加倍工作，为托起明天的太阳，为培养儿童青少年具有良好的心理素质及健全的人格，奉献我们的全部心血。
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