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孩子爱捡垃圾怎么办？
当孩子长到三四岁时，总爱收集一些“破烂”，像螺丝帽、玻璃瓶、小棍子等一些毫不起眼的东西都被孩子视为珍宝，百玩不厌。家长们看着就担心，孩子还小，万一吞了怎么办，就算不吞，那东西也脏得很，硬是拿走吧，又哭天抢地的……宝宝为什么会对垃圾情有独钟？捡垃圾，是一个用手去探索世界的行为。手是口和眼强有力的延伸，宝宝喜欢用手去感知世界，感知不同形状、不同质量的东西。特别是一些细小的“垃圾”，可以很好地锻炼宝宝的手眼协调能力。喜欢收集是孩子的一种心理特点，他们收集那些自己喜爱的新奇事物，摆弄、观察、欣赏，这是孩子生长发展 -
如何调教性格软弱的孩子
性格是一种个性心理特点，畏首畏尾、缺乏独立性、过分依恋亲人、在生人面前不敢说话等是性格软弱孩子最突出的表现。在性格形成时期，孩子表现出性格意志的缺陷，父母应引起重视并及时进行帮助、引导。 一、让孩子学会生活，把握自己。家长的包办代替是孩子形成性格软弱的重要原因之一。一些家长对孩子百依百顺，不让孩子做任何事情。这等于剥夺了孩子自我表现的机会，导致了孩子独立生活能力的萎缩。二、让孩子接触同伴，锻炼自己。心理学家指出，孩子的性格在游戏和日常生活中表现得最为明显，这也是纠正不良性格的最佳途径。爱模仿是孩子的一大 -
孩子爱顶嘴
陆医生：我儿子15岁，已上初三，平时学习尚自觉，成绩中上等，只是他紧跟时尚，不勤俭节约。为此我常教育他，可他常常与我顶嘴，总是强调“时代不同了”，说我是老生常谈，顶嘴后几天不理我。我应该怎么办？江苏王女士王女士：孩子顶嘴当然是坏习惯，是一种出气的方法，带有挑战性，常常激化矛盾，造成家庭不和，甚至引起离家出走。如何化解“教育―顶嘴”这一对矛盾呢？心理医生认为，12-16岁是孩子的“心理断乳期”，随着接触范围的扩大，知识面的增加，他们的内心世界丰富了，极易对父母产生“逆反心理”。他们认为自己已经长大了，对社- -
伤什么也别伤孩子的正义感
孩子困惑了，他在自己的作文里这样写道：“老师不是教育我们在公共场所不能随地乱扔果皮纸屑吗？老师不是说看到别人做错了要勇于指正吗？可是，这位阿姨明明做错了，怎么变成我不对了？”杭州一小学两篇作文引人深思早报讯看到小动物受伤不会上前包扎，看到同学被欺负只会绕道走开，不少大人感慨，现在的孩子越来越没爱心，缺乏正义感！而记者近日在和老师们交流的过程中，却又听到了老师的无奈，他们再怎么教育也抵不过孩子们在做好事过程中的一次挫伤。助人为乐却听不到谢谢，指出缺点却遭到谩骂，天成教育集团新塘校区学生的两篇作文，是不是能让 -
不良暗示影响身心健康
病例小明妈妈告诉心理医生“我在生小明的时候不太顺利，医生不仅给他吸了氧，还告诉我孩子以后可能会出现智力问题。”“他今年9岁了，和一般的孩子不太一样。先天不足，脑子不正常，学习上有困难，成绩位于班里的后十名，我真担心他会有智力低下的问题。”妈妈越说越激动，“我已经带他看了七八家医院，也做了很多检查，就是没查出什么毛病。”“他主要是脑子有问题，是我生他的时候落下的病根。”妈妈反复强调。当医生将目光转向了小明，小明不假思索地说：“我脑子有问题，所以学习不好，我也挺着急的，不知怎么办好。”小明妈妈又说：“每一次看 -
惊吓！也会吓出病来
王女士，28岁，已婚，幼儿园老师。三年前结婚，至今未怀孕。1997年元月做诊断刮宫术，术后出现少量出血，患者较惊慌，又听同事讲有癌症的可能，更加紧张，感到心慌、心悸、气促。一周后，经处理出血停止，但患者仍然害怕患有不治之症，又怕不能生育会被丈夫抛弃。诉失眠、烦躁、易激怒、发脾气。3个月后症状加重，并出现发作性极端烦躁、坐立不安、呼吸急促、胸闷、心悸、出汗、口唇麻木、双脚发麻。自觉会疯、变傻、濒死感，每次发作持续半个小时至一小时不等。每个星期都发作，发作间歇期间仍有烦躁，担心再发，怕听收音机，怕看电视，怕别
