如何处理好孩子的“第一反抗期”

董汉振

    王女士的孩子3岁半了，来电话咨询孩子的问题：“以前孩子非常听话，乖巧，可近1月来，做事不要别人帮忙，不让父母在自己的身边，有时甚至还与父母对着干，我感到非常纳闷，不知如何处理才好?”

类似于王女士的咨询，近期遇到了几例，孩子到了3—5岁出现类似情况属于正常。3到5岁的孩子正是自我认识发展形成的时期，也就是人们惯常所说的    第一反抗期。这个时期的孩子自我独立意识开始形成，“与家长对着干”的行为表现会更加激烈和频繁。处于第一反抗期的孩子，往往表现为喜欢自己做事情，例如喜欢自己穿衣服，且拒绝别人的帮助，拒绝父母或他人的要求，甚至不理睬父母，不要父母搂抱，不待在父母身边等。随着年龄的增长，记忆思维等能力的进一步发展，孩子能够通过倾听和使用语言学习更多的东西，也能够更好地控制自己的情绪和行为，3~5岁的孩子会逐步地变得合作。

对正处反抗期的孩子，家长应小心应对，帮助孩子顺利通过这段时期。

第一、了解孩子的心理，鼓励孩子说出自己的想法，尊重孩子的想法。

第二、在不发生危险的情况下，可以允许孩子有探索和自主行为。

第三、应注意保护和尊重孩子的探索行为并不意味着完全的迁就，例如对于孩子过度的物质要求，家长应予以控制，过度的物质满足会导致将来孩子缺乏对事物的好奇心和兴趣。

第四、巧妙使用迂回战术，避免给孩子正面教育的感觉。这个阶段的孩子往往本能地反感被要求做这做那，喜欢自己当家作主的感觉。

第五、善于诱导和转移孩子的注意力。对一些不适于孩子干的事情，家长应该善于诱导或让孩子去做其他的事情，以转移孩子的注意力，不要强迫命令。

第六、将计就计、反其道而行之。

第七、使用自然后果处罚法，在一定的范围内，可以运用孩子行为后果本身，自然而然地惩罚他的行为。

如果孩子抵抗情绪行为过于剧烈，希望您能够控制自己的情绪，分析孩子有没有情绪变化的特殊原因，寻求解决的途径。必要时向儿童心理专家寻求帮助。儿童的第一反抗期的顺利度过，对儿童今后的个性的形成具有重要的影响，家长要多了解一些这方面的知识，妥善应对孩子的问题。